Умный Лев
Мастерская школьных успехов

Авторские курсы

Пять авторских курсов — сердце мастерской

Это программы, которые я разработала сама. За ними — 25 лет наблюдений: что действительно срабатывает с дошкольниками и младшими школьниками, а что только кажется работающим.

Курс №1 · Дошкольники

«Умный старт.
30 шагов к школе»

30 занятий · индивидуально или мини-группа до 2 чел. · 60 минут

Комплексные занятия по подготовке к школе, где все навыки развиваются вместе и объединены общим сюжетом

Мозг дошкольника учится не по частям, а целостно. Поэтому единый сюжет на занятии работает в разы эффективнее, чем разрозненные занятия

Все занятия «Умного старта» объединены одним сюжетом, внутри которого «спрятано» всё, что нужно для начала успешного обучения в школе: памяти, речи, мелкой моторики, навыков чтения, счёта

5 главных преимуществ курса:

01
Единый сюжет = естественное запоминаниеНапример, сегодня играем в осенний лес. Вот грибы, которые нужно аккуратно обвести, чтобы белочка их нашла. Листья, которые надо сосчитать, чтобы укрыть ёжика перед спячкой. Тропинка-лабиринт, по которой зайчик спешит к морковной грядке. Ребёнок сам берёт карандаш, тянет руку и просит: «А давайте ещё!». Результат: ребёнок не устаёт, не скучает и приходит в школу с ощущением, что учиться интересно
02
Экономия детского ресурса и вашего времениВместо нескольких разных занятий вы приходите один раз. За 60 минут ребёнок плавно сменяет 5—6 видов деятельности — успевает и почитать, и посчитать, и пальчиками поработать
03
Учим учиться, а не просто «знать»Главное — произвольность: способность удерживать внимание, переключаться с задачи на задачу, слышать инструкции. Этому научить сложнее, чем чтению, счёту и письму. Ваш учитель будет благодарен, что позаботились об этом заранее
04
Работа над «слабыми зонами» в комплексеЕсли рука ещё не готова к письму — даю больше пальчиковых игр и массажа. Если хромает память — вплетаю в математику задания на запоминание. 100% индивидуальный подход
05
Эффект синергииМы не просто учим буквы. Мы лепим их из пластилина, выкладываем из мозаики или шишек, ищем на ощупь в мешочке. Включены все каналы восприятия — зрение, слух, кинестетика

Итог: «30 шагов к школе» — не про то, чтобы напичкать ребёнка знаниями. Это про то, чтобы мягко, последовательно и с интересом сформировать у него навыки для успешного старта в первом классе. Без стресса, без слёз, с верой в свои силы

Курс №2 · Запуск чтения

«Читаем с Чи́той»

8—10 занятий · индивидуально · в своём темпе

Короткий курс запуска чтения для дошкольников, которым процесс слияния букв в слоги даётся трудно. Обычно для запуска процесса чтения достаточно всего несколько занятий

Многие родители учат детей читать сами, полагаясь на интуицию. Некоторые успешно справляются — но часто интуитивное обучение впоследствии проявляется в школе не только проблемами с чтением, но и ошибками в правописании. Для исправления ошибок в чтении нужно больше времени, чем при обучении чтению с нуля, но обычно малыши с этим хорошо справляются - каждый в своём темпе

6 типичных ошибок при интуитивном обучении чтению —
то, что я исправляю:

01
Побуквенное чтение

Ребёнок называет буквы по отдельности и пытается их соединить: «М» + «А» = что-то среднее между «МЫА» или теряется. Самая частая проблема

02
«Двойное» чтение

Сначала проговаривает слово по буквам шёпотом, а потом произносит целиком. Тормозит скорость и затрудняет понимание прочитанного

03
Угадывающее чтение

Смотрит на начало слова, вспоминает похожее и додумывает окончание. Вместо «дорога» читает «домик». Глаз скользит, мозг ленится

04
Зеркальное чтение

Путает похожие буквы: «б» и «д», «р» и «ь», «п» и «т». Особенно часто у левшей и детей с несформированным пространственным восприятием

05
Инертное (повторное) чтение

Прочитал «мама», а следующее слово «рама» читает как «мама» — предыдущее слово застревает и повторяется снова и снова

06
Нарушение последовательности

Переставляет буквы или слоги местами: вместо «нос» — «сон», вместо «корова» — «коровра» и т.п

После курса вы получаете рекомендации по самостоятельному формированию уже запущенного навыка — занимаетесь дома, изредка обращаясь за промежуточными консультациями. Занятия проходят в комфортной обстановке, в игровой форме

Курс №3 · IT для малышей

«Игро-Логика»

Авторский IT-курс · дошкольники · игровой формат

Развитие логического и алгоритмического мышления — для будущих специалистов в IT

Курс рассчитан на детей, у которых рано проявляется склонность к заданиям логической направленности — или там, где это семейная история, и родители хотят заранее заложить базу

Работаем с базовыми понятиями: последовательность, ветвление, цикл, классификация, поиск закономерностей. Всё — через игру, без экранов и без терминологии «как у взрослых»

Программа индивидуальная, темп подстраивается под ребёнка. Подходит как самостоятельный курс или в дополнение к «Умному старту»

Курс №4 · 5-7 лет

«Английский язык. Первые шаги»

2 года обучения · 60 уроков в год – занятия 2 раза в неделю по 60 минут · индивидуально или в мини-группе до 2-х человек

На моих занятиях мы не учим скучные правила, а сразу начинаем использовать английский в понятных ситуациях – называем игрушки, просим еду, говорим о семье и зверях.
Грамматика и новые слова приходят не отдельно, а внутри этих историй, а к пройденному мы возвращаемся снова, каждый раз чуть глубже, чтобы ничего не забывалось.
Ребёнок спокойно осваивает произношение, читает первые слова и пишет буквы – всё это мягко готовит его к школе

Вы будете видеть, что именно умеет ваш малыш: какие фразы он уже освоил, как растёт его понимание и интерес

Постараюсь сделать первые шаги вашего ребёнка в английском радостными, понятными и полезными для будущих уроков в школе

Курс №5 · 5-6 лет

Каллиграфический курс для дошкольников «Порядок букв»

60 уроков · 2 раза в неделю по 60 минут · индивидуально или в мини-группе до 2-х человек

Почему почти всем первоклассникам так трудно даётся письмо, и почему столько слёз проливается над прописями? Родители обычно склонны думать, что ребёнок просто не старается. А он очень старается! Просто в этом возрасте мелкая моторика (мышцы кисти и пальцев, отвечающие за мелкие и точные движения) развита плохо

Любой учитель начальной школы скажет, что на развитие и укрепление этих самых мелких мышц на уроках просто нет времени! Если родители позаботились об этом до школы – значит обеспечили и себе, и ребёнку спокойный, радостный и успешный школьный старт

Развитие мелкой моторики — это такая же необходимая подготовка, как умение одеваться или пользоваться вилкой. Каллиграфический курс для дошкольников «Порядок букв» создан специально для подготовки дошколёнка к письму, чтобы в первом классе он сел за парту с лёгкой рукой, ровной спиной и уверенностью в своих силах

Стоимость занятий

Сколько стоят занятия в мастерской

Индивидуальные занятия
1 500 ₽
за одно занятие
  • Занятие длится 60 минут
  • Программа полностью под запрос вашего ребёнка
Мини-группа
900 ₽
с каждого ученика за занятие
  • До 2 учеников одного возраста
  • Занятие длится 60 минут
  • Выгодная альтернатива индивидуальному формату

Авторские курсы не имеют отдельных расценок — стоимость определяется форматом занятий: индивидуально или мини-группа

Контакты

Запись и первая встреча

Мастерская

г. Пенза, ул. Богданова, 34

Очные занятия в комфортной обстановке.
Репетитор начальных классов в Пензе для детей 5‑10 лет

Телефон

+7 (927) 360-34-88

Звонки — будние дни с 14:00 до 20:00

Расписание

Подбираю индивидуально под занятость семьи и ребёнка. Занятия в будни, во второй половине дня.

Первая встреча

Диагностика, разговор о запросе, рекомендация по формату — это бесплатно. Никаких обязательств по итогам.